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So helfen Sie Ihrem Kind, Freunde zu finden (6 bis 8 Jahre)

So helfen Sie Ihrem Kind, Freunde zu finden (6 bis 8 Jahre)

Ihr Kind ist in der Grundschule und möchte die Welt erkunden. Aber sie ist ein bisschen ein Einzelgänger und scheint schüchtern oder ungern Freunde zu finden, und das hat dir Sorgen gemacht. Andere Kinder im Alter Ihres Kindes scheinen keine Probleme in der Abteilung für soziales Leben zu haben, da sie leicht Freunde finden und halten können.

Sie können helfen, und es lohnt sich. Das Spielen mit Freunden ist eine wichtige Möglichkeit für junge Kinder im schulpflichtigen Alter, soziale Regeln zu lernen, z. B. zusammenzuarbeiten, die Gefühle des anderen nicht zu verletzen und darauf zu warten, dass sie an die Reihe kommen. Es macht auch Spaß.

Viele Eltern und Experten sind sich einig, dass der Schlüssel darin besteht, kleine und sanfte Schritte zu unternehmen, die eine positive soziale Interaktion fördern, ohne zu aufdringlich zu sein. Das Ziel ist es, Ihrem Kind die Möglichkeit zu geben, soziale Erfahrungen zu belohnen, die es mehr wollen lassen, als sich unter Druck gesetzt zu fühlen, etwas zu tun, das ihm schwer fällt. Ihr Kind kann von Natur aus schüchtern oder vorsichtig sein, und dies ist nicht unbedingt eine schlechte Sache. Anstatt zu versuchen, die Persönlichkeit Ihres Kindes zu verändern, können Sie ihm helfen, sich gerade genug zu dehnen, um die Freuden der Beziehungen zu Gleichaltrigen zu entdecken.

Aber Sie können nicht einfach jemanden auswählen und erwarten, dass Ihr Kind mit dieser Person befreundet ist. "Sie möchten wirklich auf die Hinweise Ihres Kindes achten", sagt Kimberly Sirl, Kinderpsychologin am St. Louis Children's Hospital.

Spieltermine oder informelle Zusammenkünfte bieten einem schüchternen Kind einen Startblock für ein soziales Leben. Ein paar Richtlinien können die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Ihr Kind eine gute Zeit hat. "Wenn Sie eine positive Erfahrung fördern, möchte Ihr Kind eher wieder spielen", sagt Dale Walker, Professor für Kinderentwicklung an der Universität von Kansas in Lawrence. Folgendes ist zu tun:

Halte die Wiedergabetermine klein. Laden Sie zunächst nur ein oder zwei potenzielle Freunde zu sich nach Hause ein, vorzugsweise Kinder, die Ihr Kind bereits kennt und die ungefähr in ihrem Alter sind. Fragen Sie Ihr Kind, mit wem es gerne Zeit in der Schule verbringt, und vereinbaren Sie ein Treffen. Der Lehrer Ihres Kindes kann Ihnen helfen, mit anderen Eltern in Kontakt zu treten.

Halte die Wiedergabetermine kurz. Ein oder zwei Stunden reichen aus, wenn sich die Kinder gerade erst kennenlernen. Das könnte bedeuten, dass der neue Freund gehen muss, während die Dinge wirklich Spaß machen, aber das ist besser, als wenn das Spieldatum zu lange dauert und sich in Streitereien verschlechtert, was jedem einen sauren Geschmack hinterlässt.

Vorausplanen. Richten Sie das Spieldatum an Spielen und Aktivitäten aus, die Ihrem Kind Spaß machen und in denen es gut ist. Dadurch wird sie sich wohler fühlen und sich gut fühlen. Lassen Sie Ihr Kind die Aktivität auswählen, aber machen Sie Vorschläge. "Maximieren Sie die positive Interaktion, indem Sie sicherstellen, dass genügend Materialien vorhanden sind, damit Kinder genug zum Spielen haben und nicht unbedingt sofort teilen müssen", sagt Walker.

Machen Sie mit. Lassen Sie die Kinder nicht einfach alleine spielen und hoffen Sie auf das Beste. Durch Ihre Anleitung können sich Kinder wohler fühlen, insbesondere neue Freunde. Beaufsichtigen Sie Kunst- oder Kochprojekte oder schlagen Sie ein Spiel vor. Wenn dies Ihr Kind jedoch selbstbewusster zu machen scheint, ziehen Sie sich zurück. Stellen Sie sich zur Verfügung, falls sie in Konflikte geraten, abgelenkt werden und nicht mehr zusammen spielen oder eine Änderung der Aktivität benötigen. Versuchen Sie jedoch, Ihr Kind nicht zu dominieren oder zu vertreten. Die Idee ist, das Eis zu brechen, ohne die Kontrolle zu übernehmen. "Mama oder Papa können helfen, die Dinge in Gang zu bringen, und sich dann zurücklehnen, sobald die Kinder in den Groove kommen", sagt Sirl.

Holen Sie sich einen Zeitplan und legen Sie los. Um Vertrautheit zu entwickeln, versuchen Sie, wöchentlich regelmäßige Spieltermine mit denselben Kindern zu vereinbaren. Wenn alles gut läuft, treffen Sie sich in einem Park, auf einem Spielplatz oder im Haus eines anderen Kindes. Wenn die Spieldaten sehr gut verlaufen und Ihr Kind unabhängig davonläuft, um mit den anderen zu spielen, lassen Sie es zunächst für kurze Zeit und dann für längere Zeit ohne Sie bei jemand anderem.

Sei selbst ein Spieldatum. Es hilft, regelmäßig mit Ihrem Kind zu spielen. Auf diese Weise können Sie die Interaktion anregen und gleichzeitig den Spielstil Ihres Kindes kennenlernen. "Sie können ein Gefühl dafür bekommen, wo sie Probleme hat und wann es für sie einfach ist", sagt Alison Ehara-Brown, eine lizenzierte klinische Sozialarbeiterin, die mit Kindern und Familien in Berkeley, Kalifornien, arbeitet. Zum Beispiel, wenn Rätsel und Spiele viel erfordern Konzentration kann Ihr Kind nur frustrieren. Es ist am besten, diese Aktivitäten nicht in ein Spieldatum aufzunehmen.

Umfassen Sie ein paar Modeerscheinungen. Erst- bis Drittklässler stehen oft auf Modeerscheinungen wie Pokémon oder Hello Kitty. Die kulturellen Ikonen Ihres Kindes mögen Sie vielleicht nicht erfreuen, aber sie bieten großartiges Bindungsmaterial, eine gemeinsame Grundlage für die Bildung von Freundschaften. Wenn Sie Ihrem Kind erlauben, mit beliebten Spielzeugen zu spielen und beliebte Fernsehsendungen oder Videos anzusehen, kann es mit Gleichaltrigen kommunizieren. "Es hilft, etwas gemeinsam zu haben, über das man sprechen kann", sagt Ehara-Brown.

Sprich mit ihrem Lehrer. Besuchen Sie ihr Klassenzimmer, um sich ein Bild davon zu machen, wie sich Ihr Kind in der Schule gegenüber Gleichaltrigen verhält. Ihr Kind scheint von bestimmten Klassenkameraden angezogen zu sein - potenziellen Spieldaten - und von anderen abgeschreckt zu sein. Sprechen Sie mit dem Lehrer über Ihre Anliegen und arbeiten Sie gemeinsam an schulbasierten Strategien, die Ihrem Kind helfen können, Freunde zu finden. "Untersuchen Sie auch, ob Ihr Kind in der Schule negative Erfahrungen gemacht hat", sagt Walker. Wenn sie beispielsweise regelmäßig von bestimmten Kindern gemobbt wird, bitten Sie den Lehrer, einzugreifen.

Sehen Sie, wie andere es tun. Das Anschauen von Videos oder das Lesen von Büchern über Freunde und Freundschaft kann eine nicht bedrohliche Möglichkeit sein, die positiven Aspekte der Geselligkeit zu verstärken. Es kann auch ein Ausgangspunkt sein, um mit Ihrem Kind über das Bilden von Freunden zu sprechen, und es kann es ermutigen, sich zu öffnen und seine Gefühle auszudrücken.

Haben Sie Ihre eigenen Freunde vorbei. Da Kinder genau darauf achten, was Erwachsene tun, modellieren Sie für Ihr Kind, indem Sie Ihre Freunde bei sich haben, insbesondere auf eine Weise, die die jüngere Generation einschließt. Haben Sie ein doppeltes Spieldatum mit einem Freund, der Kinder hat.

Versuche nicht zu viel zu erwarten. Wenn Ihr Kind das Gefühl hat, gezwungen zu sein, Freunde zu finden, können die besten Absichten nach hinten losgehen. Sie ist wahrscheinlich schon unsicher gegenüber anderen Kindern, und der Druck von Mama oder Papa kann diese Unsicherheit schüren. "Vermeiden Sie es, sich zu sehr darauf zu konzentrieren und in einen Willenskampf zu geraten", sagt Walker. "Kinder werden klammern und schüchterner sein."

Holen Sie sich Hilfe, wenn Sie ein echtes Problem spüren. In den meisten Fällen ist Schüchternheit oder Schwierigkeiten, in der Kindheit Freunde zu finden, normal. Aber ein paar rote Fahnen könnten darauf hinweisen, dass etwas anderes los ist. Wenn Ihr Kind selten Augenkontakt hat, ungewöhnlich zurückgezogen ist, Wutanfälle oder Schreie auslöst, wenn andere Kinder in der Nähe sind, oder Angst davor hat, zur Schule oder auf den Spielplatz zu gehen, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt.

Kate Rauch ist Mutter von zwei Kindern und hat für die Abteilung Washington Post Health und Newsday über Elternschaft und Gesundheit geschrieben.


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